富田林市(大阪府)の保育園一覧
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | - | - | - | 20 | 20 | 20 | 60 |
幼児の主体的な活動を促し、発達に必要な様々な体験が積み重ねられるよう、人的・物的・空間的環境が計画的に構成された保育を展開します。
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | - | - | - | 20 | 20 | 20 | 60 |
幼児の主体的な活動を促し、発達に必要な様々な体験が積み重ねられるよう、人的・物的・空間的環境が計画的に構成された保育を展開します。
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | - | - | - | 20 | 20 | 20 | 60 |
幼児の主体的な活動を促し、発達に必要な様々な体験が積み重ねられるよう、人的・物的・空間的環境が計画的に構成された保育を展開します。
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | - | - | - | 20 | 20 | 20 | 60 |
幼児の主体的な活動を促し、発達に必要な様々な体験が積み重ねられるよう、人的・物的・空間的環境が計画的に構成された保育を展開します。
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | - | - | - | 20 | 20 | 20 | 60 |
幼児の主体的な活動を促し、発達に必要な様々な体験が積み重ねられるよう、人的・物的・空間的環境が計画的に構成された保育を展開します。
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | 1 | 2 | 2 | - | - | - | 5 |
個々の子どもの成長にあわせた保育内容できる力をうばうことなく、できるように支援する保育。
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | 9 | 18 | 18 | 45 | 45 | 45 | 180 |
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | 6 | 11 | 15 | 20 | 24 | 24 | 100 |
産休明け0歳児より就学前までの年齢別保育を基本とした一貫保育の中で心身ともに健康でよく遊び、豊かな心をもつ子どもを育てることを目標にしています。子どもの持つ可能性を大切にし、人間として生きる力、工夫する力、物事に自分から取り組む力等を育てる保育をします。
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | 6 | 9 | 12 | 20 | 21 | 22 | 90 |
産休明け0歳児より就学前までの年齢別保育を基本とした一貫保育の中で心身ともに健康でよく遊び、豊かな心をもつ子どもを育てることを目標にしています。子どもの持つ可能性を大切にし、人間として生きる力、工夫する力、物事に自分から取り組む力等を育てる保育をします。
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | 12 | 19 | 23 | 24 | 21 | 21 | 120 |
・自分のことは自分でできる子ども・元気よく、挨拶が出来る子ども・話をよく聞く子ども・やさしい心を持つ子ども
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | 9 | 15 | 15 | 16 | 17 | 17 | 89 |
◎保育にかかわる専門職同士が協力したり、それぞれの専門性を発揮しながら、養護と教育の一体的な展開を図り、保育の内容の質を高め、充実させる。◎子供の主体的な発達要求に応答する環境を豊かに整え・自ら興味関心をもって環境に関わり・チャレンジしたことへの充実感や満足感を味あわせ、年齢なりの心情、意欲、態度を養う。
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | 12 | 18 | 18 | 20 | 24 | 24 | 116 |
・子どもを深く愛し、一人ひとりの個性を尊重します。子どもが納得できるような関わりをし、性・年齢・人種・宗教・言語・能力・文化・国籍によるいかなる差別も許しません。自主性、自立性、自己肯定感を育み、保護者に十分な情報提供をします。
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | 9 | 15 | 18 | 20 | 20 | 20 | 102 |
園庭開放育児講座
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | - | - | - | - | - | - | 20 |
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | - | - | - | - | - | - | 40 |
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | 9 | 12 | 15 | 18 | 18 | 18 | 90 |
産休明け0歳児より就学前までの年齢別保育を基本とした一貫保育の中で心身ともに健康でよく遊び、豊かな心をもつ子どもを育てることを目標にしています。子どもの持つ可能性を大切にし、人間として生きる力、工夫する力、物事に自分から取り組む力等を育てる保育をします。
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | 3 | 4 | 12 | 13 | 14 | 14 | 60 |
産休明け0歳児より就学前までの年齢別保育を基本とした一貫保育の中で心身ともに健康でよく遊び、豊かな心をもつ子どもを育てることを目標にしています。子どもの持つ可能性を大切にし、人間として生きる力、工夫する力、物事に自分から取り組む力等を育てる保育をします。
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | - | - | - | 20 | 20 | 20 | 60 |
幼児の主体的な活動を促し、発達に必要な様々な体験が積み重ねられるよう、人的・物的・空間的環境が計画的に構成された保育を展開します。
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | - | - | - | 20 | 20 | 20 | 60 |
幼児の主体的な活動を促し、発達に必要な様々な体験が積み重ねられるよう、人的・物的・空間的環境が計画的に構成された保育を展開します。
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | - | - | - | 20 | 20 | 20 | 60 |
幼児の主体的な活動を促し、発達に必要な様々な体験が積み重ねられるよう、人的・物的・空間的環境が計画的に構成された保育を展開します。