愛知県の保育園一覧

ひまわり保育園は、子どもが、心身共に健やかに育つよう子どもの最善の利益を守りながら豊かな発達を保障する。生の体験や感動を大切にし、意欲的で生きる喜びにあふれた子どもを目標に人間として育つ土台づくりを追及する保育をめざす。子どもたちの意欲や、命を守り育てる手作りの給食とおやつを大切にし、アレルギーにも配慮してる。子どもが集団の中で人間らしく育つ事を願い、職員と父母が手をづなぎあい、共に育ち合う...

【教育・保育の内容など】保育目標　「輝く瞳であそび、よく笑い、自立と協働の力を育てる」　１．丈夫な身体　２．情操豊かな感性　３．手を使い、言葉の豊かさと自分で考える力　４．日常生活通して自立の力　５．粘り強くやり遂げる力保育方針・一人一人をよく観察し、自ら育つ力を援助する。・選択の自由、運動の自由を保障する。・子どもや保護者に対して、敬意の気持ちを持つ。保育の柱　１．モンテッソーリ教育の充実...

【保育理念、方針】・自主性を育てます・個性を大切にします・思いやりの気持ちが育つ、「心の基地」をめざします・自然との触れ合いを大切にします

【保育理念・方針】1、当園はあふれる笑顔～慈悲の心で～の法人理念の基、地域の保育ニーズに合わせた教育保育環境を整えるよう努力します。2、入所する乳幼児及び幼児の最善の利益を考慮し、その福祉を積極的に増進することに最もふさわしい生活の場であるよう努めます。3、教育及び保育の専門性を有する職員が、家族と緊密な連携の下に園児の状況や発達過程を踏まえ、保育所における環境を通して、養護及び教育を一体的...

晴れた日には戸外に出るようにし、水遊び・散歩・縄跳び・リズム遊び等の運動遊びを通して、丈夫な子どもに育てたいと考えています。食育への取り組みとして、栄養バランスだけではなく、手洗いの習慣・食事のマナーをパネルシアターや絵本などを取り入れ、身につけていくようにしています。食べることは楽しいと感じる気持ちを取り入れるために、植栽やおやつ作りを取り入れながら、心も体も成長するような活動に取り組んで...

独自開発の絵本の読み聞かせと連動した体験活動を行うWithBOOKプログラムが活動の中心。「遊び＝探求」の時間としての体験活動を通じ、「動機付け 意識付け」の言葉かけで、人格形成の基盤を整え、自分らしさや言語理解力、想像力、自発性などを育む。また、保育士全員を子育ての専門家（チャイルドファミリーコンサルタント）として育成し、子育て支援を積極的に行う。

〇神さまに祈り、生かされていることを感謝し、人々を思いやる心を養う。〇一人ひとりの発達過程に応じて理解を深め、個々に対して丁寧に保育を行い基本的生活習慣を身に付けていく。〇子どものありのままを受け入れるように努め、子どもの生理的欲求・受容欲求が満たされるように援助し、自己肯定感を育むことができるよう環境を整えていく。

　本園では、幼稚園教育要領に基づき、教師は幼児との信頼関係を十分に築き、幼児と共によりよい教育環境を創造するように努めます。

Kids BASEでは子育て支援として未就園児さん対象の遊びの会を行なっています。お子様とそのご家族を対象とした遊びの会です。基本的には毎月1回のぺーズで行っています。お申し込みは本園に電話にてお願い致します。内容はHPにてご案内しております。

「明るく、たくましく、いたわりの心」を保育方針とし、０歳児（産休明け）より５歳児（就学前）までの子ども達を保育します。　年長児には鼓笛等の情操面、年中児には大根堀り等自然とのふれあい、年少児には遊びを中心とした社会性、乳児保育には年齢に合わせた給食の献立、園外保育等を行っています。職員も笑顔を絶やさないことをモットーに保護者の方に信頼される保育を目指しています。詳しくは当園のホームページをご...

・乳児から幼児まで連続性を持ち子どもとの信頼関係を大切にしながら安心して自分らしさを出せるよう保育をします。・3歳～5歳の保育　発達の特徴を踏まえてそれぞれの子どもが自信持ち、子どもの可能性を最大限に引き出せる教育や保育そをします。・0歳～2歳　個々にあった生活リズムを大切にしながら安心して過ごす事ができる保育を行います。　保護者との連携を蜜にするため、子育てに関することなどを相談しやすい環...

子どもとの信頼関係を大切にし、一人ひとりが安心して自分を出して生活できるような保育をし、乳児から幼児まで連続性を持ち、自分らしさを自信につなげるようにしていく。

（社福）中日会の保育園・幼児園での保育方針は、環境を通して養護と教育が一体的に展開され、保育所保育指針に基いた保育を行い、保育士等が子どもを尊重し、その命を守り、情緒の安定を図りつつ、乳幼児期にふさわしい経験を積み重ねていけるように、様々な遊びや活動を通して、保育の実践を進めて参ります。また、食育として毎日手作りの給食・おやつを自園調理（親子クッキングスクール）。幼児教育としては、各種（お習...

・体操指導（月２回）

豊かな人間性を持った子どもを育成する。

●一人ひとりのこどもを大切にします・こどもの個性を受け止め、ゆったりとした環境の中でこどもが保育者に慣れ親しむことができるようにしていきます●こどもの主体的な活動を保障し、自ら学ぶ心を育てます・こどもの関心や興味を活動の起点とし、こどもと保育者が共に作り上げていくプロセスを大切にします　・自然体験や遊びの中で、心身を鍛え、五感を刺激して豊かな感性を育みます・こどもが失敗を恐れることなく自ら選...

保育理念：子どもの心と体の育ちを大切にし、人権を尊重し、保護者の子育てを支え、地域に根ざした保育園を作る。保育方針：一人ひとりの子どもたちが、自発的かつ相互的な「生活」を営む中で、十分な充足感、自己肯定感を味わい、より高い「生活」へと導いていく。

児童それぞれの発達段階にあった保育で自然や人とのかかわりを確保いたします。生活リズムの確立を目指し決まった時間に設定保育や散歩、給食、午睡等をします。晴れた日には公園に散歩し身近な自然を感じ、会う方々には保育士自ら大きな声で挨拶し人とのかかわりの良さを感じれるようにいたします。遊びの中からルールを守ることでより楽しく遊べることを覚えられるように声掛けします。このように人や自然とのかかわりを意...

保育所保育指針(平成20年厚生労働省告示第141号)に基づき、利用乳幼児の心身の状況に応じて、次に揚げる保育その他の便宜の提供を適切に行うものとする。(1)保育の提供(2)給食の提供(3)その他保育にかかる行事等