秋田県の保育園一覧

心豊かに　いきいき遊ぶ子ども・心身共に明るくたくましい子ども・友達と一緒に試したり工夫したりして楽しく遊ぶ子ども・豊かな感性をもち伸び伸びと自己を表現する子ども

本園の特色は以下の通りです。◎自園調理の米飯完全給食（週５日）　年２回親子で給食会◎水泳教室（外部）で水に慣れます。◎園外保育やサッカー教室で足腰を丈夫に。◎歌や踊りながら楽しく英語を覚えます。◎年長さんは２泊３日のお泊り保育で、友達関係や自立心を培います。

・園開放日・育児相談・子育て講演会

・豊かな自然体験を通し、たくまし体と好奇心、探究心、感じる心をもてる子どもを育む・異年齢児や地域、他園との交流を通し、人との関わりを広げる中で、コミュニケーション能力や思いやりの心を育てる詳しくは当園のホームページに掲載

園目標健康で　心豊かな　子どもの育成めざすこども像健康で明るい子ども　　心豊かで思いやりのある子ども　　自分で考え、行動する子ども　　めざす保育者像　　　　心身共に明朗な保育者　　　　子どもの心に寄り添い、一人一人を大切にする保育者　　　　子どもや保護者、地域とのふれあいを大切にし、信頼される保育者　　　　自己研鑽に励み、共に学び合う保育者

元気な子ども?心身共に健康で積極的な明るい子ども思いやりのある子ども?友達と遊ぶ心のやさしい子どもいきいきと遊ぶ子ども?身近な環境に興味・関心をもち意欲的に遊ぶ子ども

・自然の中で、自ら遊びを創造し、自然物に触れながら、生命の大切さを感得する教育及び保育に努めます。・遊びの過程で、粘り強く取り組む心と体、好奇心、探求心、挑戦する心を育みます。・園舎内ははだし保育等で、運動能力やバランス感覚を養います。

幼保推進型認定こども園教育・保育要領に基づき提供します。

一人一人の発達を考慮して温かく受容し、家庭との連携のもとで安心感や信頼感を持って生活できるようにする。土、水、動植物等に十分に触れながら自分を出しきって遊び、豊かな感性や創造性の芽生えを培う。生活や遊びの中で興味や関心を大切にし、思考力や表現力の基礎を育て何事にも積極的に取り組もうとする態度が身に付くようにする。異年齢交流や世代間交流の中で様々な人や地域の伝統に触れ、思いやりや豊かな人間性が...

◎生きる力の基礎となる心や意欲を育てる　・病気に負けない子ども　・意欲をもつ子ども　・仲間とのかかわりを喜ぶ子ども　・豊かな心をもつ子ども以上を目標に、ゆったりとした安心できる環境の下で、一人ひとりを大切にした保育

幼保連携型認定こども園教育・保育要領に基づき、０歳児から５歳児まで、一貫した教育保育を実践しています。「心やさしく　元気な子ども」を園の教育・保育目標とし、子どもの気持ちを受け止め、一人一人に寄り添い、安心・安全な保育に努めています。子育てセンター的役割とし、地域の子ども・保護者を支えています。（未就園児の開放行事等）

手形山幼稚園は、主として秋田市東部地区の幼児教育振興のため、昭和５３年４月に開設されました。以来、今日まで緑と太陽に囲まれた豊かな自然環境の中で幼児一人ひとりを大切にする保育に努め、主体性と共に人間性や社会性を育てることをめざして、幼児教育にふさわしい保育を研究し実践してまいりました。また、園全体の幼児がお互いに助け合い協力し合うことを願い、学級の枠にとらわれる事なく活動を展開しております。...

・宗教情操教育を軸として一人一人の個性を大切に伸ばし、思いやりのある心を育む保育・主体的な遊びや生活を中心とし、自ら考え主体的に判断し、行動する力を育てる保育座禅・花祭り・みたま祭り・運動会・発表会・お茶会（年８回）・陶芸教室・カワイ体育教室（年１０回）・英会話教室（年２０回）・アスレティックプール教室（年５回）

・延長教育・保育・預かり教育・保育・特別支援教育・保育

「一人ひとりが大切な存在である」ことを土台として、子どもの人格を尊重し、愛情をもって保育します。個人情報を守り、保護者支援、地域の子育て支援に努めていきます。子どもの心に寄り添い、養護と教育が一体となるように環境を通して保育を総合的に行うことを目指しています。

「健康な子ども」「いきいきとあそべる子ども」「思いやりのある子ども」を保育目標とし、安心して過ごせる環境の中で、十分に遊べるようにする。

・一人ひとりのありのままを受け入れ、「愛されている」という安心感の中で心身共にのびやかに育つための環境を整え、子どもの成長発達に合った教育、保育を行う。

１．発達の連続性を重視した教育及び保育子ども一人一人のより良い育ちを目指し、０歳から就学前までの一貫した教育及び保育を行います。小学校への円滑な接続を重視した教育を行います。２．子どもの発達の特性に応じた教育及び保育健康・安全・衛生に十分に配慮しながら、安心してじっくりと心地良く過ごせるようにします。一人一人の子ども理解の下、遊びを中心とする子どもの主体的な生活環境を充実させ、成長・発達を促...

保育目標を基に保育を提供します。・心身ともに健康な子ども・・・安定した生活リズムの中で、健康、安全等に必要な生活習慣が身につくようにする。・自分を大切にし、相手を思いやる子ども・・・人との関わりの中で自分を大切にし、がまんできる心、相手を思いやる心を培う。・いろいろなことに興味関心を持つ子ども・・・生命、自然及び社会の事象について興味関心を持たせ、豊かな心や考える力を養う。