板野郡藍住町(徳島県)の保育園一覧

　本園は、人や自然とかかわる中での様々な感動体験や感情体験を通し、学びの芽生えを培うことのできる環境構成を考え、体育に取り組んでいる。特に、小学校以降の生活や教育を見通し「言葉で伝え合う力」を育むことが重要であると捉え、保育内容の工夫をするとともに、接続カリキュラムに沿った一年生との合同活動や幼小教職員の交流会、保育所や中学校など異校種間の交流も積極的に行っている。異年齢児との遊びや活動の中...

　保護者の大半は就労等で多忙であり、落ち着いて子どもと関わる時間が少ないことから、子どもの話をゆっくり聞けていない現状がある。園の近くには図書館、公園、お寺や神社等があり、園外活動に出かけた時には、あいさつの仕方を知ったり、担任や家族とは違う大人と話したりすることで、人と関わる力を培っている。小動物を飼育して実際に見たり触れたりして、たくさんの感動を体験することで、心情豊かになり言葉の表現も...

　近年の社会や家庭の状況は、情報化や核家族化・少子化など幼児をとりまく環境は著しく変化し、人とのかかわりや直接体験が少なくなっている。そこで、本園ではいろいろな種類の野菜を栽培している。毎年地域の方から野菜苗をいただき、その栽培の記録やお礼の手紙を持っていくなど、栽培を通していろいろな直接体験や活動体験をし、満足感や充実感などを味わえるようにしている。このように、地域の様々な人たちとのつなが...

　基本的な生活習慣を身につけ、自分で考え行動できる幼児の育成に努める。幼児が遊び込める環境を整え、友だちとつながりがもてる援助の在り方を考える。地域の勝瑞城跡公園や南陽神社などに出かけ、地域の自然や人々との交流方法を考え実践する。地域の方の協力で野菜の栽培指導、獅子舞や地区協の方による餅つき体験など、温かいふれあいを通して人とかかわる楽しさを感じたり、地域文化を継承して心豊かに育つように取り...

「今を最も良くいき、望ましい未来を拓く力を培う」1，家庭的な雰囲気の中で生命の保持と情緒の安定を図ります。2，人との関わりの中で人に対する愛情を信頼感を育みます。3，生活に必要な生活習慣や態度を養います。4，自然と関わりの中で豊かな感性や創造性の基礎を培います。5，自己を表現しながら認め合い、育ち合う豊かな人間関係を育みます。

子ども・子育て支援法、その他関連法令等を遵守し、保育所保育指針に基づき、利用子どもの心身の状況等に応じて、保育を提供します

●『保育所保育指針』を基盤とした保育を実施いたします。≪0歳児≫・一人ひとりの生活リズム・個性・発達に応じた信頼関係を築く・保健的で安全な環境の中で、身の回りのものに関する興味や関心を持つ≪1歳児≫・保健的で安全な環境を提供し、心身共に安定を図る・保育士との信頼関係のもと、基本的生活習慣・遊びに興味を持つ≪2歳児≫・快適な環境下、生命の保持と情緒の安定を図る・人との関わりに興味を持ち、言葉や...

保育方針に従ってお子様の成長に合わせた保育をして参ります。毎日の様子は連絡帳に記入しますが、ご心配・ご要望などありましたら保育士までお申し出下さい。

●『保育所保育指針』を基盤とした保育を実施いたします。≪0歳児≫・一人ひとりの生活リズム・個性・発達に応じた信頼関係を築く。・保健的で安全な環境の中で、身の回りのものに関する興味や関心を持つ。≪1歳児≫・保健的で安全な環境を提供し、心身共に安定を図る。・保育士との信頼関係のもと、基本的生活習慣・遊びに興味を持つ。≪2歳児≫・快適な環境下、生命の保持と情緒の安定を図る。・人との関わりに興味を持...

　「今を最もよく生き、望ましい未来を拓く力を培う」1，子どもの人権に配慮し、子ども一人一人の人格を尊重し保育をする。2，家庭的な雰囲気の中で生命の保持と情緒の安定を図ります。3，人との関わりの中で人に対する愛情や信頼感を育みます。4，生活に必要な生活習慣や、態度を養います。5，自然との関わりの中で、豊かな感性や創造性の基礎を培います。

子どもが現在を最もよく生き、望ましい未来を創りだす力の基礎を培う。目指す子ども像として、①元気に活動する子ども②友達と仲良く遊ぶ子ども③自分の思いを素直に表現する子ども、を保育方針としています。

園児や保護者及び職員が保育園生活の楽しさを感じられ、安心で安全な保育園を目指しています。

・延長保育・休日保育・一時預かり事業