下松市(山口県)の保育園一覧
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | - | - | - | - | - | - | - |
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | - | - | - | - | - | - | - |
保育方針・自主性を育てます・個性を大切にします・思いやりの気持ちが育つ「心の基地」をめざします・自然との触れ合いを大切にします
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | - | - | - | - | - | - | - |
モンテッソーリ教育法による保育
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | - | - | - | - | - | - | - |
特になし
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | - | - | - | - | - | - | - |
下松幼稚園の教育理念や方針に基づいて教育活動を行うと共に、ひとり一人の発達の程度や条件にあわせ適切な教育活動を行う。
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | - | - | - | - | - | - | - |
特になし
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | - | - | - | - | - | - | - |
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | - | - | - | - | - | - | - |
①明るく優しい心を育てる②人として生きる知識を育てる③善悪の正しい判断が出来る心を育てる④食べられることに感謝し、楽しく食べ、強い身体を育てる⑤運動を通して身体能力を高める
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | - | - | - | - | - | - | - |
特になし
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | - | - | - | - | - | - | - |
入園前の園見学、体験保育参加 *参観日とは違い、保育体験を一緒にしてもらう。時には 先生側に立って保育を行う体験をする。給食試食会園行事の参加
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | - | - | - | - | - | - | - |
・総合幼児教育研究会に基づいた保育「知(ことば)・情(リズム)・体(動き)」の調和のとれた保育環境を整え、最も適切な経験を与え、活発な活動を繰り返し展開して、子どもたちの全面発達を目指します。ことば:クラス全員で古今の名詩やことわざ等を、姿勢を正し、先生の声に集中して、音読します。「意味がわかる」ためではなく、「あそび」ながら幼児の豊かな言語感覚を育てます。リズム:発声や合唱の経験は、子ども...
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | - | - | - | - | - | - | - |
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | - | - | - | - | - | - | - |
第2四恩幼稚園の教育理念や方針に基づいて教育活動を行うと共に、ひとり一人の発達の程度や条件にあわせ適切な教育活動をおこなう。
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | - | - | - | - | - | - | - |
保育の特色 ①遊びを通して、「自ら学ぶ力」を育みます。②一人ひとりの発達の特性を伸ばしていきます。③初等教育(義務教育)に備えます。④豊かな心情を育てます。4月:入園式 5月:親子遠足 6月:プール遊び 7月…七夕会、慈光まつり 10月…運動会 11月…五味の市バザー 12月…餅つき、クリスマス会 1月…どんど焼き 2月…豆まき、お遊戯会 3月…お別れ遠足、卒園式・修了式
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | - | - | - | - | - | - | - |
季節の伝統行事を行い、子どもたちに知らせ楽しむ。心身の発達に合った保育の提供。畑で野菜を育て、生長の過程を知り、味わう。など
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | - | - | - | - | - | - | - |
なし
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | - | - | - | - | - | - | - |
本園は質の高い保育を提供するために音楽を通して心豊かに自分を表現する情操教育もおこなっています。またリトミック(リズム表現による音楽教育方法)も積極的におこなって、保育所保育指針の改定にも求められているように精神と肉体の一致調和、自発性と反射性、精神力と記憶力、創造性などを育み、子どもたち一人ひとりが豊かな人間性を持つための保育を実施致します。
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | - | - | - | - | - | - | - |
・総合幼児教育研究会に基づいた保育「知(ことば)・情(リズム)・体(動き)」の調和のとれた保育環境を整え、最も適切な経験を与え、活発な活動を繰り返し展開して、子どもたちの全面発達を目指します。ことば:クラス全員で古今の名詩やことわざ等を、姿勢を正し、先生の声に集中して、音読します。「意味がわかる」ためではなく、「あそび」ながら幼児の豊かな言語感覚を育てます。リズム:発声や合唱の経験は、子ども...
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | - | - | - | - | - | - | - |
「三つのちかい」 これを基にして活動する○ぼくたちわたしたちは今日も元気に遊びます。○ぼくたちわたしたちは今日も仲良く学びます。○ぼくたちわたしたちはみんなに感謝をします。「二つの特色」○広い園庭と遊具を使った体力づくり○各保育室にあるピアノを使った音感教育
クラス | 0歳 | 1歳 | 2歳 | 3歳 | 4歳 | 5歳 | 合計 |
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定員(人) | - | - | - | - | - | - | - |
・個人面談(年1回)・年長児2回目の就学前個人面談・年中児 市の健康増進課での「5歳児発達相談」への取次ぎ