愛真幼稚園

子どもの発達の状況等に応じ、子どもの主体的な活動を促し、幼児期にふさわしい生活が展開されるように環境を構成し、子どもが発達に必要な体験が得られるよう、教育と保育の内容の相互への関連をもちながら生活や遊びを通して総合的に活動する。 義務教育及びその後の教育の基礎を培うものとして、幼児を教育・保育し、幼児の健やかな成長とふさわしい生活が展開されるように、環境を構成し子どもの主体的な活動を促し、その心身の発達を助長する。

一人ひとりの子どもの発達の過程に即した援助の一貫性や生活の連続性を重視しつつ、学校教育法に掲げる教育の提供と保育の提供という二つの機能を一体として、教育及び保育を展開する。 教育基本法、学校教育法、就学前の子どもに関する教育・保育等の総合的な提供の推進に関する法律、及び子ども・子育て支援法、その他の関係法令並びに関係条例を遵守して運営する。

目標が達成できるよう、６つのねらいをもって教育・保育を展開する。 １、生命の保持及び情緒の安定を図るようにする２、基本的な生活習慣や態度を育てる３、人とのかかわりの中で自立と協同の態度及び道徳性の芽生えを培う４、豊かな心情や思考力の芽生えを培う５、言葉への興味や関心を育てる６、創造性を豊かにする