ココファン・ナーサリー川口芝

・基本的生活習慣が確立した子・心も体も自立した子・自律した行動がとれる子・他人に対する思いやりと寛容な気持ちを抱き、援助ができる子

①子どもの養護と教育を両輪とした、子ども主体の心と体の育ちの支援②子ども一人ひとりの認知・発達に応じた、個別の発達支援③地域社会のすべての子育て家庭に対する、様々な取り組みによる育児支援

①子どもたちは、個性や自分らしさといった「宝物」を誰もが持っています。 私たちは家庭との連携を大切にし、子どもたち一人ひとりの個性に光を当て、子どもたちが本来持っている「育ちのチカラ」を伸ばしていきます。 ②「育ちのチカラ」を育む取組として、学研のオリジナルプログラム「学研アプローチ」を実践するとともに、子どもたちにとって“良質で豊富な体験”ができる様々な環境づくりにも取り組んでいます。